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Alejandra Turtula

Magíster en Políticas Públicas para la Educación por la Universidad Nacional del Litoral, Licenciada en Gestión de la Educación Inicial y Profesora de Educación Preescolar. Especialista en gestión educativa, innovación pedagógica y tecnologías aplicadas a la educación.

Se desempeña como Directora General  un Centro Educativo con nivel inicial, primario, secundario y superior, actualmente es  Vicepresidenta de la Federación Santafesina de Instituciones Educativas Privadas (FESAIEP), integrando además la comisión pedagógica de la COORDIEP en Argentina.

Es creadora del enfoque pedagógico EPIS (Enfoque Pedagógico de Intervención Socioambiental), orientado a formar conciencia social solidaria mediante la observación crítica de la realidad, el abordaje interdisciplinario y la intervención transformadora.

Ha participado como disertante y panelista en congresos y encuentros académicos internacionales, abordando temas vinculados con innovación educativa, ciudadanía digital, liderazgo institucional, EPIS  y transformación de las instituciones educativas.

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Titulo profesional: Docencia y pedagogía
Idiomas: Español

Magíster en Políticas Públicas para la Educación por la Universidad Nacional del Litoral, Licenciada en Gestión de la Educación Inicial y Profesora de Educación Preescolar. Especialista en gestión institucional, innovación pedagógica y tecnología educativa.

Cuenta con más de 30 años de trayectoria en educación, desempeñándose como directora, docente, investigadora, asesora pedagógica y conferencista. Actualmente es Directora General del Centro Educativo Jerárquicos, Vicepresidenta de la Federación Santafesina de Instituciones Educativas Privadas (FESAIEP) e integrante de la comisión pedagógica de COORDIEP en Argentina.

Se desempeñó como asesora y coordinadora de desarrollo de materiales y contenidos para la enseñanza en el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, especialmente en proyectos vinculados con tecnología educativa e innovación pedagógica.

Es creadora del enfoque pedagógico EPIS (Enfoque Pedagógico de Intervención Socioambiental), una propuesta orientada a la formación de ciudadanía, conciencia social solidaria y aprendizaje significativo a partir de la realidad, aplicable para los 4 niveles educativos.

Ha participado como disertante y panelista en congresos nacionales e internacionales ( España, EEUU, Perú Argentina), abordando temas como transformación educativa, liderazgo institucional, EPIS, ciudadanía digital, innovación pedagógica y uso de tecnologías en la educación.

Como asesora y conferencista, acompaña a instituciones educativas y organizaciones en procesos de innovación, desarrollo institucional y actualización pedagógica, brindando herramientas estratégicas para afrontar los desafíos de la educación del siglo XXI.
 
 
 

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